Деятельность детских общественных объединений способствует воспитанию и развитию личности, побуждению ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию и созидательному мышлению, его гражданскому становлению, гармонизации личного и общественного, индивидуального и коллективного – его социализации;
Обсуждая с ребятами дальнейшие планы, мы решили попробовать объединить все группы в одну - детское общественное объединение школы «Музыка».
Профиль школы в которой нужно создать объединение – творческий.
Решение пришлось искать опытным путем. В течение года, кроме участия в районных делах проводились мероприятия (традиционные праздники, специально созданные акции различных форм и направлений и пр.) организаторами которых являлись временные советы дела, создаваемые из учащихся старшей и средней школы. Это был обязательно разновозрастный коллектив. Мы называли их оргкомитетами. В каждом оргкомитете выбирался председатель. Оргкомитет при участи педагога-организатора был автором идеи, исполнителем и художественным советом.
