КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ — ЛЕГКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
Психолого-педагогический класс ГБОУ школы №8 «Музыка» Фрунзенского района.
Проект направлен не только на раннюю профориентацию обучающихся, но и на формирование духовных и нравственных качеств личности на основе российских традиционных ценностей. По замыслу авторов проекта предполагается возможность предпрофессиональной подготовки детей на основе собственных ресурсов образовательной организации.
Данный проект в нашей школе реализуется в рамках сетевого взаимодействия с Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Договор сетевого взаимодействия с РГПУ им. А.И. Герцена
Трехстороннее соглашение о сотрудничестве
Положение о психолого-педагогическом классе
Особенности реализации проекта
1. Сроки и цели: Проект рассчитан на 4 года (с 8-го по 11 класс). Нацелен на профессиональное самоопределение ребят, развитие управленческого потенциала, коммуникативных качеств и компетенций в области ИКТ.
2. Музыкальный профиль: Получение учащимися допрофессионального музыкального образования по направлениям исполнительства: фортепиано, духовые и ударные, струнные и народные инструменты.
3. Технологии: Активное внедрение в образовательный процесс современных музыкально-компьютерных технологий.
В результате: Получение дополнительных знаний по педагогике и психологии делает выбор профессии музыкального руководителя в ДОУ, учителя музыки в школе или преподавателя игры на инструментах осознанным и фундаментально подготовленным.
Описание проекта
Уроки по психологии и педагогике организованы на основе деятельностного подхода, при котором учащиеся являются не пассивными «приемниками» информации, а сами активно участвуют в учебном процессе. Используются игровые формы, тренинги на сплочение и командообразование. В ходе таких занятий подростки не только приобретают знания, но и друзей. Немаловажны знания основ конфликтологии, как для подросткового возраста, так и в любой другой профессии.
Мы даем возможность учащимся попробовать применять свои знания и умения в области психологии и педагогики, как на занятиях по внеурочной деятельности, на классных часах, так и при проведении мероприятий для младшей школы.




Волонтерская деятельность
Наш класс активно включился в волонтерскую деятельность, что несомненно является отличной возможностью для ориентации школьников в их будущем профессиональном выборе. Каждый ребенок может выбрать здесь занятие по душе.
В организации и проведении важных социальных акций ребятам очень помогает умение работать в сплоченном коллективе, выработанное на наших интерактивных занятиях по психологии.
- Проведение акций в честь памятных дат в начальной школе: «Помним. Скорбим. Гордимся», «День снятия Блокады».
- Организация проекта «Перемены вежливости» для учащихся младших классов.
- Активное участие в благотворительной акции «Помощь братьям нашим меньшим».
- Районная акция «ВМЕСТЕ» — «Наши добрые дела» (подготовка и передача подарков пожилым людям из интернатов, хосписов и больниц).
- Районные патриотические акции «Письма солдату» и «Подарок Солдату-защитнику».
- Личное участие во всероссийских памятных датах и днях единых действий.
- Экологические акции по охране окружающей среды и благоустройству.
- Школьные музыкально-просветительные проекты, где ребята выступают в качестве исполнителей.




Акции и мероприятия класса
5 октября ребят тепло приветствовали представители Герценовского университета и Комитета по образованию Санкт-Петербурга.
После завершения торжественной части и праздничного концерта обучающиеся 8 «Б» класса с большим удовольствием прошли интерактивную квест-игру по станциям "Я-педагог". Ребята официально получили билеты в большую дружную семью психолого-педагогических классов, а также памятные символические подарки.




Мероприятия проекта. Сетевое взаимодействие
Ученики нашей школы станут активными участниками торжественного мероприятия масштабного университетского проекта «Герценовские среды» — «Моя педагогическая трасса, на 5 — шагаем вместе».
- Профориентационный марафон в РГПУ им. А. И. Герцена "Герценовские среды".
- Специализированное мероприятие РГПУ "Музыка и цифра. Нереальность цифровой реальности?".
- Практические занятия на базе инновационной лаборатории "Музыкально-компьютерных технологий".




В текущем учебном году мы запланировали большое количество интерактивных занятий, а также активное внедрение в образовательный процесс мультимедийных технологий. Для будущих учителей мы будем продолжать подробно освещать вопросы школьной медиации в современном образовании, основы психологии и конфликтологии, наглядно рассказывать о карьерных возможностях и внутренних ресурсах данных профессиональных направлений.
