ГБОУ Школа «Музыка» Фрунзенского района Санкт-Петербурга - Психолого-педагогическое сопровождение

: Документы; Психолого-педагогическое сопровождение

Психолого-педагогическое сопровождение

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) Фрунзенского района

Уважаемые родители (законные представители) детей!

В ГБУ ЦППМСП Фрунзенского района Санкт Петербурга создана и действует Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) Фрунзенского района в целях своевременного выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, проведения их комплексного психолого- медико-педагогического обследования и подготовки по его результатамрекомендаций по организации обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

ТПМПК принимает детей школьного возраста, имеющих следующие нарушения: - тяжелые нарушения речи;

- задержку психического развития;
- интеллекта;
- расстройства аутистического спектра;
- тяжелые и множественные нарушения развития;
- опорно-двигательного аппарата;
- функциональные нарушения зрения (пониженное зрение, амблиопия, косоглазие).

ТПМПК принимает детей дошкольного возраста, имеющих следующие нарушения: - тяжелые нарушения речи;

- задержку психического развития;
- интеллекта;
- расстройства аутистического спектра;
- тяжелые и множественные нарушения развития.

ТПМПКпринимает выпускников 9 (10) и 11 (12) классов, осваивающихадаптированные основные общеобразовательные программы, в том числе, достигших возраста 18 лет, до получения ими общего образования, претендующих на проведение государственной итоговой аттестации в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

ТПМПК проводит заседания с 20 августа текущего года по 25 июня следующего года.

Наш официальный сайт: https://cpmss-frn.edusite.ru/

Место нахождения (проведения):

- для детей дошкольного возраста: СПб, ул. Турку, д. 20, к. 2, кабинет No 1 (1 этаж);

- прием обращений тел: 8 (812) 772-52-76
- понедельник с 10.00-12.00 8 (812) 246-29-84
- четверг с 15.00- 17.00

Адрес электронной почты: е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

- для детей школьного возраста: СПб, ул. Белы Куна, д. 24, корп. 2, литер А (в здании ГБОУ СОШ No 215)
- прием обращений тел: 490-88-72: понедельник с 10.00 до 13.00, среда с 13.00 до 16.00.

Информация для родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста

Информация для родителей (законных представителей) детей школьного возраста

Скачать памятку ТПМПК

Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Санкт-Петербурга

Уважаемые родители (законные представители) детей!

При государственном бюджетном учреждении Региональном центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» Санкт-Петербурга создана и действует Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Санкт-Петербурга (далее по тексту-ЦПМПК) в целях своевременного выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее - обследование) и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

ЦПМПК принимает детей дошкольного возраста, имеющих следующие нарушения:

слуха (слабослышащих, глухих, позднооглохших, после кохлеарной имплантации)
зрения (слепых, слабовидящих, поздноослепших, с функциональными нарушениями зрения (пониженным зрением, амблиопией, косоглазием)
опорно-двигательного аппарата

ЦПМПК принимает детей школьного возраста, имеющих следующие нарушения:

слуха (слабослышащих, глухих, позднооглохших, после кохлеарной имплантации)
зрения (слепых, слабовидящих, поздноослепших)
опорно-двигательного аппарата (сколиоз)

ЦПМПК принимает детей дошкольного и школьного возраста в случае несогласия с решением территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ТПМПК)

ЦПМПК принимает обучающихся, выпускников 9 и 11 классов, осваивающих основные общеобразовательные программы, в том числе, достигших возраста 18 лет, до получения ими общего образования, претендующих на проведение государственной итоговой аттестации в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития

ЦПМПК проводит заседания с 20 августа текущего года по 20 июня следующего года.

Место нахождения ЦПМПК: г. Санкт-Петербург, Лиговский пр, д. 46, лит.А.

Телефон регистратуры ГБУ ЦДК: 314-13-12.

Адрес электронной почты: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Наш официальный сайт: https://gmpmpk.ru

Официальная страница ВКонтакте: https://vk.com/gbucdk

Информация для родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста

Информация для родителей (законных представителей) детей школьного возраста

Информация для участников ГИА и их родителей (законных представителей)

Скачать памятку ЦПМПК

Методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья

Цель и задачи психолого-педагогического сопровождения.

Цель психолого-педагогического сопровождения обусловлена государственным заказом на результаты учебно-воспитательной работы в школе в условиях внедрения ФГОС и потребностями всех субъектов учебно-воспитательного процесса. Потребности личности в процессе психолого-педагогического сопровождения изучаются методами психолого-педагогической диагностики. На основе полученных данных уточняются цель и задачи психолого-педагогического сопровождения.

psychological 01

Задачи психолого-педагогического сопровождения:

профилактика возникновения проблем развития ребенка (психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации учащихся в переходные периоды);
содействие ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации (учебные трудности, трудности с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями);
развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, родителей, учителей.