В 3 «Б» классе обучаются 28 учащихся, из них 13 мальчиков и 15 девочек.
Цель воспитательной системы класса заключается в повышении эмоциональной и социальной компетентности младшего школьника.
Под компетентностью понимают способность использовать знания, полученные в школе.
Чтобы реализовать данную цель, необходимо решить следующие задачи:
- создание условий для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника.
- развитие субъектности личности каждого ребенка.
Ключевыми понятиями, характеризующими сущность воспитательной системы класса, являются «эмоциональный интеллект», «индивидуальность», «самостоятельность», «доброта», «творчество», «активность», «коллектив».
Главным системообразующим фактором служит самоуправление, которое осуществляется посредством деятельности команд состоящих из 5-6 человек, имеющих своего командира и отвечающих за свой круг обязанностей.
И коллективная деятельность, которая в большинстве случаев носит личностно ориентированный и творческий характер.
Основу этой деятельности составляет годовой круг традиционных дел: тематические классные часы , тематические календарные праздники, экскурсии, театр,походы.
Классный руководитель: Каурова Людмила Владимировна
